Ngày 10/7/2026, Thủ tướng Chính phủ ban hành Văn bản số 777/TTg-TCCV về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã.

Mục tiêu là xây dựng mạng lưới cơ sở giáo dục tinh gọn, hiệu quả, giảm khoảng 30% đầu mối so với thời điểm ngày 01/7/2025, nhưng vẫn bảo đảm quyền học tập, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh đến trường và nâng cao chất lượng giáo dục.

Việc sắp xếp được thực hiện trên nguyên tắc lấy người học làm trung tâm, phù hợp với quy mô dân số, điều kiện từng địa phương, không thực hiện sáp nhập cơ học chỉ để giảm đầu mối; đồng thời gắn với đổi mới quản trị nhà trường, sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và đẩy mạnh chuyển đổi số.

Một số nội dung đáng chú ý:

- Không sáp nhập trường mầm non với trường phổ thông

Đối với trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông công lập, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu thực hiện sắp xếp các cơ sở giáo dục để hình thành các cơ sở giáo dục có quy mô lớn theo 02 mô hình:

- Mô hình 1: Trường một cấp học quy mô lớn (hoặc Trung tâm giáo dục thường xuyên) có các phân hiệu, điểm trường.

Cơ cấu nhân sự gồm: 01 hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, 01 bộ phận hành chính – nhân sự (kế toán, thủ quỹ, văn thư) dùng chung; các nhân sự hỗ trợ giáo dục theo chuyên môn đặc thù; các tổ chuyên môn được tổ chức phù hợp với phân hiệu, điểm trường để nâng cao hiệu quả hoạt động sinh hoạt chuyên môn và tổ chức dạy học.

Tùy theo tình hình thực tế về quy mô lớp, học sinh, khoảng cách địa lý đến trường chính, bố trí mỗi phân hiệu có 01 phó hiệu trưởng phụ trách trong tổng số định mức biên chế được giao để bảo đảm chất lượng giáo dục.

- Mô hình 2: Trường phổ thông nhiều cấp học quy mô lớn: Mô hình này được thực hiện tại 1 địa điểm hoặc các địa điểm khác nhau. Cơ cấu nhân sự gồm: 01 hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, bộ phận hành chính – nhân sự (kế toán, thủ quỹ, văn thư) dùng chung; các nhân sự hỗ trợ giáo dục theo chuyên môn đặc thù; các tổ chuyên môn được tổ chức phù hợp với cấp học, phân hiệu, điểm trường để nâng cao hiệu quả hoạt động sinh hoạt chuyên môn và tổ chức dạy học.

- Tùy theo tình hình thực tế về cấp học, quy mô lớp, học sinh, khoảng cách địa lý đến trường chính, bố trí mỗi phân hiệu có 01 phó hiệu trưởng phụ trách trong tổng số định mức biên chế được giao để bảo đảm chất lượng giáo dục.

- Mỗi tỉnh, thành phố có tối đa 03 trường dạy nghề công lập (không tính các trường tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên).

Thủ tướng yêu cầu các địa phương hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trước ngày 30/8/2026, bảo đảm đầy đủ điều kiện để tổ chức tốt năm học 2026 – 2027; việc sắp xếp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoàn thành trong Quý III/2026.

#Nguồn: Báo điện tử Chính phủ